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关于鲁迅在小时候现在三味书屋读书时发生了哪

来源:www.whjyzx.net   时间:2022-09-15 19:07   点击:175  编辑:公孙枫   手机版

1.第一段 百草园是我童年的乐园
  2.第二段 百草园的美景
  3.3-6段 美女蛇的故事
  4.7-8段 冬天捕鸟的经过
  5.第九段 从百草园变成了三味书屋,过渡段,有承上启下的作用。
  6.10~结尾 记叙三味书屋的生活
  详细的分:

  第一部分(1~9):回忆百草园的有趣生活。又可分五层。
  一层(1段):总写百草园的情况。点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋。
  二层(2段):写热天的时候百草园充满了无限趣味。 (百草园的美景)
  三层(3~6段):写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨。 (美女蛇的故事)
  四层(7~8段):写冬天时在百草园中的雪地捕鸟时的乐趣。(雪地捕鸟)
  五层(9段):是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情。从最后一句可以看出,此段偏重于对百草园的不舍,所以归于第一段。
  第二部分(10段~结束):回忆在三味书屋读书的经历。可四层。
  一层(10、11段):写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人。
  二层(12~16段)写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案。
  三层(17~20段):写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣。
  四层(21~24段):写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。

星期六发生了什么有趣的事作文怎么写

三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来。当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清。教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦。
一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。
记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,妈妈被感动了……
回到家,爸爸得知了此事。他沉默了良久,感叹地说道:“多么好的年代,多么好的老师呀……”
一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假。丁老师说:“宝宝爸爸的来信我收到了。”这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信。当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句“不要谢,这是我应该做的。”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动。
我在这个学校读书倍感温暖,因为这里到处充满了爱。一天放学回到家里,我激动地对妈妈说:“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。”
老师的爱——哺育着我的童年。也将营养我一生。

临汾有没有神话故事

临汾有神话故事,临汾的神话故事是:

相传在大禹治水的时候,小梁乡有一座大山,叫龙门山。龙门山高耸在河谷中,堵塞了河流,河道因而变得十分狭窄。汹涌奔腾的河水冲堤上岸,肆虐泛滥成灾。

大禹到此视察后,毅然决定开凿龙门。于是在他的率领下,成百上千的人投入到挖山的战斗中,最终把龙门山凿开了一个大口子,河水自此畅通无阻,山西也从此告别了洪涝灾害的历史。

临汾的人文历史:

大约10万年以前,临汾就有“丁村人”繁衍、生息。1954年,在襄汾县城南丁村一带的古代汾河砂砾层中,发现了3枚十二三岁儿童的牙齿化石,2000余件丁村人打造的石器,以及与丁村人同时生存的28种哺乳动物化石。1976年又在同一地点发现了1个两岁幼儿的右顶骨化石。

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